Tutorial On-Line de Introdução à Interoperabilidade entre Sistemas de Informação em Saúde

Informações Gerais e Programa

Objetivos:

O tutorial tem como objetivo introduzir os conceitos fundamentais sobre a interoperabilidade entre sistemas de registros eletrônicos de saúde, e seus padrões, componentes, e dar noções de como podem ser utilizados na prática de modo a possibilitar a integração e o intercâmbio de dados entre sistemas heterogêneos de informação centradas no paciente.

É um curso totalmente on-line, de curta duração, e conduzido pelo próprio aluno, cuja participação pode ocorrer de acordo com sua própria conveniência e disponibilidade de datas e horários

Cursos mais completos estão disponíveis através do Instituto HL7 Brasil e o Instituto Edumed, para os alunos interessados em completar seu conhecimento sobre o tema.

Público alvo:

Profissionais e estudantes da área de saúde (médicos, enfermeiros, dentistas, fisioterapeutas, nutricionistas, etc.) e de informática, participantes de projetos de informatização em saúde e outros que tenham interesse no desenvolvimento de sistemas de informação em saúde alinhados com a evolução clínica e de acordo com as determinações para o uso de padrões de interoperabilidade selecionados e adotados pelo Ministério da Saúde do Brasil (Portaria 1013/2011).

Programa Didático

Introdução aos Padrões de Interoperabilidade de Informação em Saúde

• Padrões de interoperabilidade. O HL7 e padrões correlatos
  
• Padrões de informação em saúde no Brasil

Tópicos Avançados

• Outros modelos de arquitetura de SRES: openEHR
  
• IHE: Integrating the Healthcare Enterprise
• O projeto nacional de interoperabilidade em saúde
  

Carga Horária

4 h.

Instrutores

Dr. Renato Marcos Endrizzi Sabbatini, PhD, CPHIMS

Biomédico, doutor pela Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, e professor adjunto aposentado da Faculdade de Ciências Médicas da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), onde fundou e dirigiu por 20 anos o Núcleo de Informática Biomédica e foi chefe da área de Informática Biomédica e Bioestatística da Faculdade de Ciências Biomédicas. Foi também fundador e presidente da Sociedade Brasileira de Informática em Saúde, tendo sido seu Diretor de Educação e Formação Profissional. Fundador e presidente do Instituto Edumed para Educação em Medicina e Saúde. Atualmente é Vice-Presidente do Instituto HL7 Brasil e coordenador do Grupo de Interesse de Educação, e vice-presidente da Associação IHE Brasil.
Email: renato@sabbatini.com
Site profissional: www.renato.sabbatini.com

Dr. Marivan Santiago Abrahão, MD, MSc

Médico formado pela Universidade Federal Fluminense (1982), graduação em Análise e Gestão de Sistemas de Informação pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (2002) e mestrado em Medicina (Nefrologia) pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (1988). Membro Titular da Sociedade Brasileira de Informática em Saúde, Clínico Geral, Professor da Fundação Armando Álvares Penteado. Presidente do Instituto HL7 Brasil Brasil. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Sistemas de Computação, atuando principalmente nos seguintes temas: Informática Médica, Nefrologia, Sistemas de Informação, Clinica Medica e Saúde Pública. Fundador e presidente do Instituto HL7 Brasil.
Email: chair@hl7.org.br

Coordenador Geral:

Dr. Marivan Santiago Abrahão, MD, MSc
Presidente, Instituto HL7 Brasil

Coordenador Educacional:

Prof. Dr. Renato M.E. Sabbatini, PhD, CPHIMS
Vice-Presidente, Instituto HL7 Brasil
Presidente, Instituto Edumed
Coordenador de Projetos, Sociedade Brasileira de Informática em Saúde

O curso é ministrado inteiramente através de um site de apoio na Web (www.hl7.virtual.org.br) que contém vídeo-aulas gravadas, cópias dos slides utilizados nas aulas, referências e material de leitura,chat de texto, enquetes, questionários, etc., bem como um fórum para resolução de dúvidas durante o Curso.

O aluno pode acessar todo esse material de forma inteiramente assíncrona (isto é, independente de data e hora), de acordo com sua própria disponibilidade de tempo.

Avaliação do Aprendizado:

A avaliação do aprendizado individual do aluno é realizado através de seu desempenho em um questionário objetivo de avaliação do aprendizado, com correção automática, e de um questionário de auto-avaliação do aproveitamento no aprendizado.

Certificação:

Os participantes receberão um certificado de conclusão do Instituto HL7 Brasil, se assim o solicitarem, mediante o pagamento de uma taxa simbólica de processamento de apenas R$49,00, via PagSeguro (boleto, cartão de débito ou de crédito).

Este curso proporciona também 2 pontos no sistema proTICS de capacitação e certificação profissional da SBIS. Para receber os pontos os participantes interessados deverão obter a nota mínima.

Realização:

Apoio:

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